本文由法律系08级黄文龙同学整理，仅供学习交流使用

对全国937所院校考研学生的学习时间调查显示：如果考生提前一年进行研究生入学考试的准备，扣除其完成学校课程及考试，参加四、六级，参加工作面试等等必不可少的事宜所占用的时间，每个考生所能自由支配用于考研复习的全部时间大约为2000个小时。

以清华大学课程最繁忙的理工科学生为例，全年时间300天，可用于自由支配的学习时间共计1920小时，由三部分构成，具体计算如下：

1、大三下半学期，不算节假日，共计80天，课程较多，在校考生每天可自由支配时间3小时，共计学习时间240小时；

2、大四上半学期，不算节假日，共计80天，只有极少量课程，在校考生每天可自由支配时间6小时，共计学习时间480小时；

3、其余时间都是节假日，共计140天，减去一些不可预知事件所占用的天数20天，还剩120天，在校考生每天可自由支配时间10小时，共计学习时间1200小时。

这2000个小时在各门学科中应该如何分配才相对合理？考生应该如何选择相对应的学习资料？如何选择相对应的课程？为帮助每一位刚刚踏上考研征程的学子彻底解决以上疑虑，万学海文融合了众多考研高分学子的宝贵经验，并结合学科特点对各门学科的全年学习方案进行了系统规划。

一、考生初始状态预设及达成目标

为尽量保证绝大多数考研学生可参照此方案制定个性化的学习计划，我们设定了一个标准初始状态以及目标终点。

1、起点：政治为零，英语4级400分水平，数学当年期末考试擦边及格，至今未学；

2、过程：跨校跨档跨一级学科，但非跨排斥学科；

3、目标：80%概率达到政治75，英语65，数学120，专业课排名前10%（报录比10：1左右的硕士点）。

注：1、以下方案是依托上述标准起点和目标所设定，考生可在此基础上根据个人情况对每阶段复习任务及时间进行弹性调整；

2、以下方案是按考数学的情况进行设定，不考数学的考生政治、英语科目的复习同样可参照此方案，并可适当增加政治、英语、专业课的复习时间。

二、政治全程解决方案

考研政治复习全程总时间大约需要200-300小时。

政治复习不需要太早启动，6月开始即可，政治复习的时间主要分布在暑期和考前两个月。

政治的学习30%靠内力，70%靠外力。因为政治的考察范围较广，考生自己复习很难把握重点，由此会把时间浪费在许多根本不可能出考题的知识点上，万学辅导名师每年会根据最新政治考研大纲和历年考试命题规律，从1300多个政治知识点中总结出考研最可能出题的500个知识点，这500个知识点最少可以覆盖当年考试98%以上的考点，大大提升了考生学习的效率。

阶段划分：

第一阶段：

基础准备阶段(5月-6月，根据个人时间随机抽取20-30小时)

学习任务及时间规划

1、通读马哲和政经2遍；（15-25小时）

2、万学导学班课程。（6小时）

学习资料

1、08年《政治理论大纲解析》或08年《政治理论精品教程》

2、《政治理论思维导图》

3、《导学班内部讲义》

第二阶段：

理论强化阶段（7月1日-8月31日，平均每天1.5-2小时，共计90-110小时）

学习任务及时间规划

1、通读大纲；（5小时）

2、精读考纲要求学习的内容；（30-40小时）

3、万学强化班课程培训。（50小时）

学习资料

1、《2009考研政治理论考试大纲》

2、《2009考研政治理论大纲解析》或《2009考研政治理论精品教程》

3、《2009政治理论知识导读手册》

4、《强化班内部讲义》

第三阶段：

基础训练阶段（9月1日-10月31日，平均每天0.5-1小时，共计35-50小时）

学习任务及时间规划

1、进行知识点基础训练；（25-35小时）

2、梳理知识框架及个人重难点标注记忆；（5-10小时）

3、2-3套真题研究。（5-10小时）

学习资料

1、《政治理论大纲解析》或《2009考研政治理论精品教程》

2、《2009考研政治理论考试分析》

3、《2009考研政治理论基础过关1200题》

4、《2009考研政治理论历年真题评析》

第四阶段：

时政特训阶段 （10月底-11月初，突击完成，用时10-15小时）

学习任务及时间规划

时政记忆及训练（10-15小时）

学习资料

《2009考研政治理论形势与政策10分必备》

第五阶段：

综合提升阶段（11月1日-12月20日，平均每天1.5-2小时，共计60-80小时）

学习任务及时间规划

1、重要知识点记忆及基础训练题错题复习；（20-30小时）

2、真题及冲刺训练；（30-50小时）

3、万学冲刺班课程。（15小时）

学习资料

1、前面各阶段所有资料汇总

2、《2009考研政治理论历年真题评析》

3、《2009考研政治理论核心冲刺500题》

4、《2009考研政治真题题型命题原理及答题技巧》

5、《冲刺班内部讲义》

第六阶段：

冲刺备考阶段（12月1日-1月8日，平均每天1.5-2小时，共计30-40小时）

学习任务及时间规划

1、要点强化记忆；（15-25小时）

2、考前模拟训练；（10-12小时）

3、万学点题班课程。（6小时）

学习资料

1、前面各阶段所有资料汇总

2、《2009考研政治理论最后成功3套卷及18金鉴》

3、《点题班内部讲义》

三、英语全程解决方案

考研英语复习全程总时间大约需要500-700小时。

在前期复习阶段每天至少保证学习英语2.5-3小时，中后期根据各科的总体规划，英语学习时间有所下降，为1.5-2小时，给政治和专业课让路。

考研英语最核心的复习工作其实就集中在两件事，背单词、做阅读，单词记忆和阅读训练最少要占用每个考生80%的复习时间。关于作文考生只要熟练掌握一些高品质的模版再加以适当训练，即可取得较好的成绩，无需占用太多的时间。

由于很多在校学生英语一直都没有完全放下，功底较为扎实，所以许多考生没有把考研英语的复习放在一个很重要的位置，而事实上全国每年英语是淘汰考生最多的一门学科，每年全国过60分的比率只略多于10%。因此希望各位考生对考研英语必须引起足够的重视，并从自身实际情况出发，结合我们的建议，合理规划学习，才能取得良好的成绩。

阶段划分

第一阶段：

夯实基础阶段(3月1日-5月31日，平均每天2小时，共计160-180小时)

学习任务及时间规划

学习资料

1、《2009考研英语考研词汇分级速成手册》

2、《考研英语语法特训手册》

3、《2009考研英语阅读理解技巧标准全书》

4、《考研词汇自定义手册》

5、《导学班内部讲义》

第二阶段：

强化提高阶段1（6月1日-8月31日，平均每天2.5-3小时，共计180-240小时）

学习任务及时间规划

1、传统阅读理解（阅读Part A）的解题技巧复习和强化训练；（80-100 小时）

2、新题型（阅读Part B）的解题技巧研究和强化训练；（30小时）

3、万学强化班课程；（50-60小时，7月或8月）

4、复习单词、语法和强化重难点词汇。（30-50小时，以单词为主）

学习资料

1、两本词汇手册

2、《2009考研英语阅读理解技巧标准全书》

3、《2009考研英语阅读理解高分强化训练120篇》

4、《2009考研英语易混超难词汇特训手册》

5、《强化班内部讲义》

6、自行增加其他阅读理解训练资料（针对基础较好者）

第三阶段：

强化提高阶段2（9月1日-9月30日，平均每天2小时，共计50-60小时）

学习任务及时间规划

1、完形填空强化训练；（20-25小时）

2、翻译的强化训练；（20-25小时）

3、复习单词和语法。（10小时，以单词为主）

学习资料

1、三本词汇手册

2、《2009考研英语完形填空特训手册》

3、《2009考研英语翻译特训手册》

第四阶段：

真题研究阶段（10月1日-10月31日，平均每天2小时，共计50-60小时）

学习任务及时间规划

1、对近十年真题以做套题的方式全真模拟一遍并认真分析；（40-50小时）

2、复习单词和语法。（10小时，以单词为主）

学习资料

1、三本词汇手册

2、《2009考研英语阅读理解技巧标准全书》

3、《2009考研英语历年真题全新解读》

第五阶段：

模拟训练阶段（11月1日-11月30日，平均每天2小时，共计50-60小时）

学习任务及时间规划

1、做十套模拟题；（40-50小时）

2、万学真题精讲课程；（6小时，11月下旬）

3、复习单词和语法；（10小时，以单词为主）

学习资料

1、三本词汇手册

2、《2009考研英语阅读理解技巧标准全书》

3、《2009考研英语10套全真模拟题》

4、《2009考研英语历年真题全新解读》

第六阶段：

冲刺备考阶段（12月1日-1月8日，平均每天2小时，共计70-80小时）

学习任务及时间规划

1、将十年真题再做一遍；（20-30小时）

2、万学作文模版班及作文训练；（作文模版班8小时，12月，训练10-20小时）

3、万学冲刺课程（12小时，12月）；

4、复习单词和语法。（10-20小时）

学习资料

1、三本词汇手册

2、《2009考研英语阅读理解技巧标准全书》

3、《2009考研英语历年真题全新解读》

4、《2009考研英语作文21天高分突破》

5、《冲刺班内部讲义》

五、专业课全程解决方案

(以北京大学为例)

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

强 化复习这个阶段，考生主要的任务是，首先，先勾勒出一份属于考生自己的专业课考试大纲。考生可以根据三到五年的历年真题，采用从题目推到知识点的倒推法， 在考生所用的参考书目上把所有曾经靠到的知识点全部标注一遍。考生就不难发现，有一部份一次也没有被标注到，这就是非重点，可以在以后的复习中大大压缩花 在它们上的时间，甚至不看;有的知识点被标注了很多遍，这就是重点，要强化记忆。这样一来，考生就缩小了复习范围，掌握了考核要点，就勾勒出了一份属于考生自己的专业课考试大纲。

在这个基础上，考生要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是将重要的知识点理解、记忆、掌握、应用。在这个阶段，考生还得密切联系自己目标院校、目标专业的老师，尽一切可能掌握各种考试相关信息，以利于全面复习。

由于北京大学硕士研究生入学考试一般没有指定的参考书目，所以加大了同学们的复习难度。海文专业课教研室根据自己多年的辅导经验给大家推荐一套针对性和实用性都很强的参考书，当然仅仅看这些是不够的。大家也可以有选择地看一些从其它渠道得知的对考研有帮助的参考书，这里提到的仅供大家参考。下面我们对这套书作一下简单解析。

一、《法理学(第二版)》

这本书的作者是张文显，2003年11月由高等教育出版社出版。本书紧紧围绕“法理学是法学的基础”展开论述。首先从法理学的基本论题诸如，法学研究和法学教育、法学的研究方法、法的本体、法的起源和发展、法的作用和价值等，着手探讨;接着，对贯穿整个法学体系的基本范畴，例如法、权利、义务、法律行为、法律关系、法律责任、法律价值等进行了解析;而且对当前法学建设的前沿问题，例如法治国家、法与知识经济、法与社会的可持续发展、法的局限性与法治的代价等，进行了有意义的探索。本书对法理学的许多传统论题或从内容上加以扩展，或从理论上加以深化;说理性极强，论证严谨透彻，语言精密，而且在观念更新、体系建构、文风改善、技术规范等方面，亦有新的进展和突破。本书被称为法理学的考研“红宝书”。

二、《宪法学》

这本书作者张千帆，于2004年9月由法律出版社出版。本书主要谈到宪法学通常涉及的各个方面，大致包括总论(概念、历史、方法等)、国家机构(中央与地方关系、立法、行政和司法机构、政党制度)和基本权利(理论和实施)。本书大体上分四个部分：共12章。 第一部分为概论，共三章，主要包括宪法的基本概念与方法、宪法的制定与修改以及宪法的实施与解释。第二部分为基本权利，分为两章，分别论述权利的基本理论 和各国权利保障的宪法实践。第三部分是国家基本制度，在简要探讨国家性质问题后分四章介绍了政党、议会、行政和法院。第四部分是中央与地方的关系，分为三 章，包括中央和地方关系的一般理论、中国1949年以后的中央和地方关系时间以及特别行政区的基本法。

三、《中国刑法论(第二版)》

本书分为上编总论和下编各论两部分、由北京大学法律学系杨春洗教授和杨敦先教授主编，是具有较为丰富的教学、科研经验的五位教授、三位副教授和刑法学专业新秀组成的一个实力雄厚的集体共同编写的。于2001年1月由北京大学出版社出版。

本书的体系结构是总论、各论合而为一的体系，大家在看书的过程中容易明确掌握总论和各论之间的界限、并容易理解两者间的内在的或法意的融合性。这本书的基本和主要的内容，一方面是关于刑法规范的叙述和阐明，这主要是关于刑法学总论的范畴;另 一方面是关于刑法专条及其罪状的文理解释，这主要是关于刑法各论的范畴。只有这两方面才构成刑法论结构的整体，没有刑法规范解释就不能称为刑法论。本书从 总体上说是中国刑法现行的适用解释论。对刑事法律、犯罪、刑罚、行刑措施以至各种主要犯罪及其刑法等诸多必要序列都严肃地作了明确的实用解释，但并不烦 琐。

四、《民法》

这本书由魏振瀛主编，北京大学出版社和高等教育出版社于2000年9月 联合出版。本书以我国《民法通则》、《合同法》、《继承法》等现行民事法律法规为依据，紧密结合最高人民法院的司法解释，借鉴外国与我国台湾地区的民事立 法与司法实践，吸收国内外民法学研究的新成果，理论联系实际，系统论述了民法的基本理论、基本制度和基本知识。本书不拘泥于现行民事立法分散的具体的规 定，而是根据现实与发展的需要，在内容上作了补充，具体包括民法总论、物权、债权、继承权、人身权、侵权行为，共6编42章。

五、《刑事诉讼法学概论》

本书是汪建成先生在多年从事刑事诉讼法教学基础上结合香港、澳门、台湾等地读者学习情况而写的一本教材性专论，于2001年7月由北京大学出版社出版。书中对中国诉讼法的基本规定、基本制度和基本理论进行了全面的介绍和分析。为了提高学习效果，本书在写作风格和体例上有如下特点：(1)文字简洁，通俗易懂，重点突出，层次分明;(2)内容新颖，对刑事诉讼法修订后的司法解释当中的一些重要内容都作了介绍;(3)每一节之前写了一段小引子，以启发思考，提高学习兴趣;(4)在每章之后，除了一些测试题和思考讨论题，以检验学习质量;(5)全书最后附上了中英文对照词汇表，以加深英语基础比较好的读者对书中有关内容的理解。

六、《民事诉讼原理》

本书是一本系统研究民事诉讼基本问题的著作。作者潘剑峰，于2001年11月 由北京大学出版社出版。作者在理论研究与司法实践相结合的基础上，阐释了司诉讼的基本原理，对民事诉讼的基本原则、基本制度和基本程序以及其他制度作了较 为全面的讨论。结合民事诉讼司法实践说明民事诉讼的基本原理是本书的特色之一，作者结合教学心得对民事诉讼一些基本问题的说明对民事诉讼法学的研究和教学 具有一定的启发意义。本书既可以作为民事诉讼法学研究的参考用书，也可以作为大学业本科的教材使用。本书一共三十七章。

七、《经济法》(第二版)

本书是由北京大学出版社和高等教育出版社于2006年1月联合出版，作者杨紫烜。该教材分为5编32章， 系统地论述了经济法学的基本理论，全面阐释了经济法主体、市场管理法、宏观调控法、社会保障法的制度、理论与实务问题。该教材注意吸纳国内外经济法学和相 关学科的最新研究成果以及经济法制建设的新鲜经验，注重开阔学生视野、提高学生的经济法理论水平和从事经济法实务的能力，从整体上反映了经济法的理论研究 与教材编写的最新水平。

八、《行政法与行政诉讼法》(第二版)

这本书也是由北京大学出版社和高等教育出版社联合出版，作者姜明安。书中全面、系统、深入地阐释了行政法与行政诉讼法的基本理论和基本知识。研究的范围主要包括行政法的一般原理、原则及以行政法、行政法学的历史发展;行政法主体的一般理论及行政主体的职责、职权、管理手段与行政相对人的权利、义务;行政行为的一般理论及行政行为的性质、特征、构成要件、合法要件于各种类别行政行为的运作程序;行政救济的一般理论及行政复议、行政诉讼的性质、功能、行政复议和行政诉讼的受案范围、管辖、程序与裁判标准;行 政赔偿的一般理论及行政赔偿责任构成要件、归责原则、赔偿范围、方式、标准与程序等。本书主要以我国行政法治实践和行政法学说为基本研究素材，同时吸收、 借鉴了国外行政法学研究的大量成果。本书在继承、批判和扬弃国外行政法学的控制权论、管理论、行政权力本位论、相对人权利本位论等各种学术流派的基础上， 初步形成和建立了有中国特色的行政法学理论体系框架。

九、《国际法》(第二版)

这本书的第二版是法律出版社于1995年8月 出版发行的。本书对国际法的基本原则、基本制度以及国际法上其他制度作了较为全面的讨论。结合各国在国际交往中的实践说明国际法的基本问题是本书的特色之 一，作者结合自身心得对国际法一些基本问题的说明对国际法学的研究和教学具有一定的启发意义。本书的目的是引导学生分析国际法的本质和意义，并加深对国际 法的理解和运用。本书是国际法领域十分经典的教材之一。

十、《国际经济法》

这本教材也是由北京大学出版社与高等教育出版社于2000年3月联合出版的。作者余劲松和吴志攀。本教材共6篇29章， 系统深入地阐述了国际经济法的核心问题。第一篇导论讨论国际经济法的概念、体系以及国际经济法主体等基本理论问题。第二篇论述国际贸易法律制度，主要包括 国际货物贸易、国际技术贸易、国际服务贸易法律与制度。第三篇介绍国际投资法律制度，包括资本输入国法制、资本输出国法制与保护投资的国际法制。第四篇探 讨国际金融法律制度，着重论及国际私人融资、国际证券、国际支付、国际金融监管等方面的法律制度。第五篇研究国际税收法律制度，涉及税收管辖权、国际重复 征税及避免方法、防止国际逃税与避税等法律问题。第六篇阐述国际经济争议解决法律制度，如国际商事仲裁、世界贸易组织的争议解决机制、国家与他国国民之间 投资争议的解决等。

十一、《国际私法学》

本书是教育部按照“高等教育面向 21世纪教学内容和课程体系改革计划”为高等法学教育规划的14门核心课程教材之一。由北京大学出版社和高等教育出版社于2003年1月 联合出版。作者韩德培。它是目前我国内容最丰宫体例最新颖的一本国际私法新著。该书以适应我国对外开放进行现代化建设的需要为宗旨，力求准确地阐述国际私 法的基本概念、基本理论和基本法则，以便公平合理地解决国际民商事关系中的法律问题，保护中外当事人的正当权益。该书共分五编：第一编是“总论”;第二编是“冲突法”;第三编是“统一实体法”;第四编是“国际民事诉讼法”;第五编是“国际商事仲裁法”。在第二编内，除传统的各种冲突法外，还增加了海事的冲突法、票据的冲突法、破产的冲突法、知讯产权的冲突法和区际冲突法。在第三编内，将有关国际民商事关系的一些国际统一实体法集中在一起加以论述，并且将“统一实体法”编与“冲突法”编平行并列，具有一定的开拓性和创造性，也符合我国教育部门最近倡导的“拓宽二级学科”的原则。